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夏期講習のご案内

屋島教室

小1~小6
無料で誰でも参加できます!!
「夏休みの宿題お手伝い講座」

■小学部

 

小3~小6

国語
物語文読解、説明文読解、詩・短歌、漢字演習
新学期の予習
算数
一学期で習った計算問題、図形問題、文章題演習
復習・新学期の予習
小4~小6
理科・社会
一学期で習った各単元の復習(特に中学で重視される内容は重点的に行います)
新学期の予習(小6は中学の内容にも触れます)
小5・小6
英語
中学英語につながるbe動詞・一般動詞の文法の書き換えや単語などライティングを中心に行います。
小3~6
「ことばの広場」新規開講!!!
新規開講!!!
誰でも参加しやすい
「あたまの体操の問題」を楽しく真剣に、人と交流をしながら「人の意見を聞く力・人へ自分の考えを伝える力」を意識してもらうのがこの講座の1番の目的です。
小3~小4、小5~小6と分けていますのでお気軽にご参加ください。
最終日にはみんなで作った手作りアイスを食べる時間もあります♪

■中学部
■中1・中2
1.夏期講習
(英数理社4科目指導)
新しい学習内容と2学期中間テストに向けての予習は夏期講習から始まります。
2.クラス分けテスト
浅野塾では学力別クラス編成を行っています。
講習受講後にクラス分けテストを行い、講習で学んだ内容の英数2科目のテストを行って総合的にクラスを判断します。
このクラス分けテストに向けて夏期講習の頑張りを促します。(夏期講習から参加されたお子様は
入塾テストとして受験できます。)
3.通常授業にて
2学期中間テスト対策を実施講習で行った内容の演習を2学期中間テストに向けて行います。
2学期中間テストが近づきますと、テスト対策としてたくさんの演習を行います。
4.提出物指導
2学期中間テストの2週間前に特別講座や補習等を行って、テスト時に学校に提出するワークを
指導します。

■中3
第2回診断テスト・2学期中間テストまでの流れ
1.夏期講習
5科総合(英数理社国/5科目総合指導)
1・2年生の総復習、2学期の予習内容を行って参ります。第2回診断テスト、2学期中間テストに向け演習を行います。全ては、この先に控える公立高校入試に向けての準備です。
オプション講座
(社会記述)(理科計算)(文系クリニック)(理系クリニック)
志望校・学力別に合わせて診断テストで差がつく記述問題の強化や基礎固めなど1人ひとりのお力に合わせて選択できる講座で診断や入試に備えます。
理社暗記特訓
理科・社会の語句を覚える特訓を行います。
2.通常授業にて
第2回診断対策、2学期中間テスト対策を実施。講習で基本内容の演習を行ったあと、さらに通常授業や特別講座で模擬診断テストを5科目 数か年分行います。多くの実践問題に触れることを重点とします。
2学期中間テストが近づきますとテスト対策として、学校毎に定期テスト対策を行います。2学期中間テストは9教科ですので早めに準備を行います。
3.提出物指導
夏期講習、2学期スタート後も特別講座や補習等を行って提出物を指導したり、質問受付を行います。

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提出物やワークをチェックする。
期限を設けて提出させる。
不十分なら、やり直してもらう。
未完なら、終わるまで追いかける。

浅野塾がしていることは、
今の子どもたちには「厳しい」「面倒くさい」と
感じられるかもしれません。

私たちも、自分で計画を立て、
学習を管理できるようになってほしいと思っています。

ただ、それを本人に任せることのハードルが
年々高くなっていると感じ始めました。

テストに向けた提出物は、計画的に取り組む必要があります。

複数の教科を並行して進め、最後まで仕上げる。

このことは、本人や保護者さまが
想像している何倍も大変で難しいことなのです。

そこで、提出期限を設け、
取り組んだ内容を私たちがチェックするようにしました。

チェック表を見れば、自分がどれだけ遅れているのか。
やるべきことも具体的になります。

すると、
「中理、終わったよ!」
「数演、分からないところがあるので教えて」
と、自分から報告や質問をする子が増えてきました。

「浅野塾は、できる子が行く塾でしょ?」

そう言われることがありますが、

最初から出来る子なんてのは誰もいなくて

みんな入塾後に変わっていってるのです。

「自分の当たり前」が変わることで、
行動が変わり、点数にも変化が表れてきています。

自分でできるようになるまで、一緒に取り組む。
それが、浅野塾の指導です。

asano_yashima

提出物やワークをチェックする。 期限を設けて提出させる。 不十分なら、やり直してもらう。 未完なら、終わるまで追いかける。 浅野塾がしていることは、 今の子どもたちには「厳しい」「面倒くさい」と 感じられるかもしれません。 私たちも、自分で計画を立て、 学習を管理できるようになってほしいと思っています。 ただ、それを本人に任せることのハードルが 年々高くなっていると感じ始めました。 テストに向けた提出物は、計画的に取り組む必要があります。 複数の教科を並行して進め、最後まで仕上げる。 このことは、本人や保護者さまが 想像している何倍も大変で難しいことなのです。 そこで、提出期限を設け、 取り組んだ内容を私たちがチェックするようにしました。 チェック表を見れば、自分がどれだけ遅れているのか。 やるべきことも具体的になります。 すると、 「中理、終わったよ!」 「数演、分からないところがあるので教えて」 と、自分から報告や質問をする子が増えてきました。 「浅野塾は、できる子が行く塾でしょ?」 そう言われることがありますが、 最初から出来る子なんてのは誰もいなくて みんな入塾後に変わっていってるのです。 「自分の当たり前」が変わることで、 行動が変わり、点数にも変化が表れてきています。 自分でできるようになるまで、一緒に取り組む。 それが、浅野塾の指導です。